domingo, 7 de febrero de 2010

Mi punto de vista

Primero que todo quiero comentar un poco del entorno en el que trabajo, para que entiendan mi punto de vista.

Soy ingeniero de Sistemas de la Universidad de Ibagué, me gradué en el año de 2002 y al siguiente año empecé a trabajar como Instructor de Herramientas Informáticas en el SENA Regional Tolima, entidad del estado la cual se encarga de preparar a los Colombianos para su vida laboral, el estudio es gratuito y es la entidad de educación más grande del país. Inicie mis clases sin haber realizado ningún curso de cómo debía impartirlas, bueno creo que lo de la docencia lo llevo en las venas pues mis padres son educadores.

El modelo educativo que utilizaba en ese entonces era casualmente una de las preguntas que me salió en el primer examen de esta materia (Integración de la tecnología en ambientes virtuales de aprendizaje), aprendizaje centrado en el profesor, donde a pesar de que tenía computadores para apoyarme en la clase orientaba la asignatura con una pizarra, realizaba exámenes etc.

Al poco tiempo el SENA empezó a capacitarnos para evaluar a los alumnos utilizando otro modelo educativo, formación por competencias laborales, donde el alumno debía cumplir una serie de competencias relacionadas con el área en el que se iba a desempeñar; me pareció muy interesante este modelo pero transcurrido otro lapso de tiempo nos empezaron a capacitar para evaluar a los aprendices por proyectos.

Pasa el tiempo y realizo mi especialización en Teleinformática, la cual me abre las puertas para ingresar al mundo de la educación superior, empiezo a trabajar en la universidad de Ibagué y al mismo tiempo en la universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Dos universidades totalmente diferentes, con modelos educativos totalmente distintos. En la universidad de Ibagué empiezo a orientar clases presenciales, mientras que en la UNAD la educación es a distancia y se utilizan dos mediaciones, uno, sistemas tradicional, la cual consta de 5 tutorías en el semestre académico, y dos, la mediación por campus virtual donde la educación es totalmente por la plataforma Moodle.

Es por eso que me muevo por muchos campos en la parte académica, de ahí que me hubiera enfocado por estudiar una maestría que tuviera que ver con la educación y la implementación de las TIC’s.

Las lecturas me han parecido muy acertadas y entretenidas ya que me aclaran y me dan una mejor visión de los modelos educativos que he venido aplicando. Así mismo de los pasos que se deben de seguir al aplicar una innovación en la parte académica.

1 comentario:

Veronica Montiel Vallejo dijo...

Hola Celso!

Me da gusto saludarte, te identifico porque eres uno de los primeros que envío su blog y eso habla de lo bien que manejas este tipo de herramientas, me encanto el diseño de tu blog.
Todavía estoy perdida en el uso eficiente de esta herramienta , ya que no había tenido necesidad de utilizar y me está costando trabajo.
Acerca de tu punto de vista me pareció interesante que abordaras precisamente la docencia , sin instrucción, porque como Ingenieros tenemos el conocimiento, pero no la información necesaria sobre herramientas pedagógicas y recursos que permitirán al alumno obtener el aprendizaje de una manera eficaz. Esto lo aprendemos mediante cursos o la experiencia . El trabajar con diferentes modelos, desde mi punto de vista permite hacernos versátiles en el enseñanza.
Te Envío un cordial saludo y dejo la dirección de mi blog en el cual puedes dejar cualquier comentario y sobre todo sugerencias
myblogvemove.blogspot.com

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